Préambule
Les Challenges 4.0 sont des projets académiques réalisés par des étudiants et dont le sujet s’aligne sur les thématiques de CaMéX-IA : la digitalisation et l’intelligence artificielle. En fin d’année scolaire, les étudiants produisent deux livrables : un article et une courte vidéo afin de partager leurs expériences avec le réseau. Un concours est alors organisé pour inciter les partenaires à prendre connaissance de ces livrables et pour mettre en valeur le travail des étudiants. Un prix sera attribué aux étudiants lauréats.
Vous trouverez donc les différents livrables partagés par les étudiants dans cet article. Le lien vers le formulaire pour voter pour votre challenge préféré se trouve en bas de page.
Nous tenons à remercier très chaleureusement tous les établissements partenaires, les enseignants et les étudiants qui ont joué le jeu.
En vous souhaitant un bon visionnage et une bonne lecture.
Les vidéos et articles
EGGin groupe 1 (UFR MIM)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/creation-dun-escape-game-dans-le-domaine-de-lindustrie-agro-alimentaire/.
EGGin groupe 2 (UFR MIM)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/conception-dun-escape-game-en-genie-industriel-applique-a-lagroalimentaire/.
Enseignement 3D (UFR MIM)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/3dsupmeca-lapport-de-la-3d-en-mecanique-au-sein-dun-etablissement-denseignement-superieur/.
Hydraulique 3D (UFR MIM)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/3dsup-hydro-vivez-une-experience-immersive-dhydraulique-industrielle/.
MicoTech (Arts et Métiers campus de Châlons-en-Champagne)
MLT GPA2 (IUT de Moselle Est)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/conception-dun-module-de-formation-immersive-a-lutilisation-des-casiers-autonomes-du-droide-twinswheel/.
Scan-CAO-RV : étude de la chaîne numérique (Arts et Métiers campus de Metz)
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/etude-de-la-chaine-numerique-scanne-cao-rv-application-a-la-modelisation-geometrique-exterieure-dun-mirage-2000d/.
Automatisation IA
Découvrez leur article : https://ressources.camexia.org/lautomatisation-revolutionne-le-travail-et-optimise-lefficacite/.
Place au vote !
Cette année, pour la première fois, le concours concerne également les articles en plus des vidéos. Il y aura donc 4 prix :
Le prix du public pour un article et pour une vidéo (pas nécessairement sur le même challenge), ainsi que le prix du jury pour un article et pour une vidéo.
Tout le monde peut voter pour le prix du public, n’hésitez pas à inviter vos camarades à voter ! Le vote s’effectue en répondant au formulaire disponible via ce lien : Challenges 4.0 2025-2026 Votez pour votre projet préféré ! – Remplir le formulaire.
Le prix du jury est attribué par un comité de partenaires volontaires identifiés lors du précédent comité de pilotage.
Vous souhaitez lancer un challenge ?
À l’attention des enseignants :
Vous souhaitez soumettre un sujet de projet académique en tant que Challenge 4.0 ? Vous pouvez me contacter directement par mail à l’adresse suivante : guillaume.klein@ensam.eu. En contrepartie des livrables (article et vidéo) que vous vous engagez à diffuser dans notre réseau, vous pourrez bénéficierez d’un financement pour l’achat de matériel.
À l’attention des partenaires industriels :
Vous souhaitez proposer un sujet de Challenge 4.0 Industriel sur lequel travailleront des étudiants du consortium ? Vous pouvez me contacter directement par mail à l’adresse suivante : guillaume.klein@ensam.eu pour plus d’informations sur le dispositif.
